全部 标题 作者
关键词 摘要

OALib Journal期刊
ISSN: 2333-9721
费用：99美元
投递稿件

为什么选择我们？ >>
- 开源期刊
- 同行审议
- 快速出刊
- 终身存储
- 免费检索
- 免费推广
- 更多...
- 搜索引擎

H？gre Utbildning

ISSN Print: 2000-7558

ISSN Online:

主页: http://hogreutbildning.se/

分享:




Go

Den h gre utbildningen. Ett f lt av marknad och politik

Mats Arvidson

M ngfaldsmedveten pedagogik

Tina Mattsson

Kursguidernas roll i h gre utbildning – En studie av kursguidebruk vid G teborgs universitet

Viktor Aldrin

Manliga och kvinnliga teknologers sj lvbilder och deras stereotypbilder av teknologer

Charlotte Soneson,Anna Torstensson

I m tet mellan vetenskap och l rande. 13 h gskolepedagogiska utmaningar

Marie Cronqvist

Film som pedagogiskt verktyg - en brygga mellan teori och klinik

Eva Hovstadius

H gskolepedagogik som anpassning och motst nd i historia, nutid och framtid

Viktor Aldrin

Om tidskriften, bidragstyper och granskningsprocessen

Anders Sonesson,Ann-Sofie Henriksson

En tidskrift i medvind

Ann-Sofie Henriksson,Anders Sonesson

Reportage fr n NU2012

Johan Gustav G？rdebo,Fredrik H？rlin

Utv rdering av studentaktivt l rande i verksamhetsf rlagd utbildning: peer learning och patientfokuserad handledning

Mariette Bengtsson,Marie Stenberg,Elisabeth Carlson

Mot en professionalisering av det pedagogiska ledarskapet vid Ume universitet

Sven B Eriksson,Per-Olof ？gren

M2-metoden: Minne och motivation i harmoni f r kad genomstr mning

Leonard Suppatt Ngaosuvan

Leadership and Management of Quality in Higher Education.

？sa Lindberg-Sand

Universitetspedagogik

Mikael Askander

r marknadsanpassad forskningsanknytning m jlig? Professionsutbildningar m ter akademins nya krav

Malin Ideland,Claes Malmberg,Anne-Charlotte Ek,Sandra J？nsson

Et universitet er et sted, der forsker i alt – undtagen i sig selv og sin egen virksomhed. Rapport om den forskningsfaglige baggrund for udvikling af universitetsp dagogisk forskning

Malin Irhammar

kad kontakttid med mnet – exempel fr n spr kutbildning

Ingela Johansson

H gskolepedagogik. Att vara professionell som l rare i h gskolan

Sven B Eriksson

Handledning av examensarbeten som l rande i the zone of proximal development

David Ekholm

Om tidskriften, bidragstyper och granskningsprocessen

Anders Sonesson,Ann-Sofie Henriksson

Student Feedback. The cornerstone to an effective quality assurance system in higher education

Maria Wolters

Salstentor: Teknikst d f r examination

Leonard Suppatt Ngaosuvan

H gre utbildnings andra utgivnings r inleds h r

Ann-Sofie Henriksson,Anders Sonesson

K nsmedveten forskarhandledning - teoretiska utg ngspunkter och praktiska erfarenheter

Staffan Andersson

Om tidskriften, bidragstyper och granskningsprocessen

Anders Sonesson,Ann-Sofie Henriksson

Att organisera f r musikl rares professionella utveckling – om identitetsformation och olika praxisgemenskaper

Cecilia Ferm Thorgersen

En tidskrift med bredd

Anders Sonesson,Ann-Sofie Henriksson

V ga veta! Om bildningens m jligheter i massutbildningens tidevarv

Michael Christie

L rerutdannerens digitale kompetanse

Rune Johan Krumsvik,Kariane Westrheim,Eva Sunde,Ketil Lang？rgen

Student Autonomy and Peer Learning – An Example

Stefan Hellmer

I betraktarens gon – Betydelsen av k n och lder f r studenters l raromd men

Martin Karlsson,Erik Lundberg

r f rkunskaper verkligen viktiga f r framg ngsrika h gre studier? En analys av studieresultatet p en grundl ggande h gskolekurs i statistik

Magnus Carlsson

Om m jligheterna att replikera professionella utmaningar i lektionssalen: Datorbaserad simulering av barnav rdsutredningar

Klas Borell,Gunilla Egonsdotter

Kritisk, sj lvst ndig och nyttig. M l och praktik i forskarhandledning

？sa Lundqvist,Mats Benner

Framv xten av den pedagogiska utbildningen f r universitetets l rare. Ber ttelser ur ett lundaperspektiv

Birgitta Giertz

Being and becoming a teacher in medical education

Pia Strand

Komplexitet f r kvalitet i l rande och undervisning: bed mning av komplexa problem och studenters resonemang

Sofia Kjellstr？m,Kristian St？lne

Om tidskriften, bidragstyper och granskningsprocessen

Anders Sonesson,Ann-Sofie Henriksson

Webbaserad pedagogisk meritportf lj - fr n idé till verklighet

Jakob Johansson,Karin Apelgren,Gunnar Birgeg？rd,Martin Grydén

Reell kompetens som resurs i h gre utbildning?

Per Andersson,Mattias Danielsson

Examinerar vi n rvaro eller kunskap – det r fr gan?

Henrik Hegender

Conflict Management in Student Groups - a Teacher’s Perspective in Higher Education

Markus Borg,Joakim Kembro,Jesper Notander,Catarina Petersson

Att bel gga, bed ma och bel na pedagogisk skicklighet

Brit R？nnb？ck

Om tidskriften, bidragstyper och granskningsprocessen

Anders Sonesson,Ann-Sofie Henriksson

Mer om n tbaserad utbildning - f rdjupning och exempel

Marita Ljungqvist

Digital competence in the Norwegian teacher education and schools

Rune Johan Krumsvik

En ny vetenskaplig tidskrift om och f r h gre utbildning

Anders Sonesson,Ann-Sofie Henriksson

Arbeta med rangordnings vningar

Johan Larsson,Jannika Andersson-Chronholm,Maja Elmgren,Staffan Andersson

Mot ett ok nt m l: Humanistisk forskarhandledning och doktoranders deltagande i forskningsdebatten

Tobias H？gerland

Go




©2008-2020 OALib, Inc | Public user content licensed CC-BY 4.0 unless otherwise specified. OALib ISSN Online: 2333-9721 OALib ISSN Print: 2333-9705