全部 标题 作者
关键词 摘要

OALib Journal期刊
ISSN: 2333-9721
费用：99美元
投递稿件

为什么选择我们？ >>
- 开源期刊
- 同行审议
- 快速出刊
- 终身存储
- 免费检索
- 免费推广
- 更多...
- 搜索引擎

Koers : Bulletin for Christian Scholarship

ISSN Print: 0023-270X

ISSN Online:

主页: http://www.koersjournal.org.za

分享:




Go

Die navorsingsmetode van die fundamentele opvoedkunde*

J. L. Van der Walt

T.S. Kuhn se bydrae tot die wetenskapsleer

J. Swanepoel

Die noodsaaklikheid vir ’n vak-filosofiese ueskouing van die bedryfsielkunde*

T. H. Veldsman

Die kerk en geweld*

P. H. Capp

Neomarxisme — Kultuurkritiek tussen die Mislukking van die revolusie in die ooste en die versuim van die revolusie in die Weste

J. M. Kirsten

Staatsveiligheid in teoreties-prinsi-pi le perspektief*

Lourens M. Du Plessis

C.P. Snow — The Two Cultures, or: “Renaissance man is not possible”

Annette L. Combrink

A collection of Book Reviews for Volume 46, Issue 3

Editorial Office

Foundational issues surrounding professional training of speech and theatre experts at universities in the RSA

Elize Scheepers

Onderwy svoorsiening in die Repu- bliek van Suid-A frika vir die komende dekades opgron d van die Raad vir Geesteswetenskaplike Navorsingse konsep onderwysbeginsels

S. S. Barnard

Vaarwel aan etnosentrisme*

J. M. Kirsten

A collection of Book Reviews for Volume 46, Issue 4

Editorial Office

The Theory of the Legal State

L. J. Du Plessis

Historiese kritiek en die ou testament

H. F. Van Rooy

Aspekte van reg en geregtigheid met betrekking tot gevangenes*

Jan Van Rooyen

The search for a metaphysical entity in modern drama

Deborha Roos

L. J. Du Plessis as Regsdenker

Lourens M. Du Plessis

L. J. du Plessis as “Politieke Profeet”

P. J. J. S. Potgieter

Die konsep ontwikkeling: Opvattíngs en teorie

N. J. J. Olivier

Dimensional understanding of poetry

Gudrun Kuschke

A collection of Book Reviews for Volume 46, Issue 1

Editorial Office

’n Herwaardering van aanhouding sonder verhoor in die lig van die By-belse beskouing van menseregte

C. J. Botha

A possible Christian approach to aspects of contemporary British drama*

Annette L. Combrink

L. J. du Plessis — ’n kort lewenskets

P. J. J. S. Potgieter

Inperkingsbevele

N. J. J. Olivier

Lewensbeskoulike differensiasie in die onderwys*

B. C. Schutte

Geistesgeschichte en Christelike Wetenskap . Betogings vir en teen ’n Christelike siening van kunsgeskiedenis*

Johan Snyman

Bybelse inspirasie in die po sie van ’n Hugenoot: A. D ’A ubigné

M. J. H. du Plessis

Lifeview and perception of message in drama

P. C. Jansen van Rensburg

Black theology*

Pagiel T. Somerai

A collection of Book Reviews for Volume 45, Issue 3

Editorial Office

Die Universiteit en beroepsopleidng

J. G. Garbers

Die ‘Godvraagstuk’ enkele flitse

P. J. Coetzee

Die betekenis van die wysgebeerte vir die akademiese en persoonuke vorming van die student

M. Elaine Botha

Die hermeneuse van die skrif met die oog op hedendaagse kerklik-etiese vraagstukke

P. J. Coetzee,B. J. de Klerk,L. Floor

Die metodes van verstaan en verklaar in die wetenskapsteorie

A. Von L. Pretorius

Die begrippe “syn”, “denke” en “taal” in die latere werke van martin heidegger

J. P. Hattigh

A Christian approach to literary criticism : A non- moralistic view

W. G.J. Pretorius

Augustinus se de civitate dei in historiese perspektief

V. E. d' Assonville

A collection of Book Reviews for Volume 45, Issue 4

Editorial Office

Die plek van die skrif in die wetenskap: Enkele riglyne uit die refor matoriese tradisde

B. Duvenage

The contextualization of theology

Henk van der Laan

Islamitiese wetenskapsbeoefening?*

M. Elaine Botha

Berig uit Amsterdam: Afskeid van riessen

Editorial Office

Die beklemtoning van die geslagte of geslagslyste in Genesis

F. N. Lion-Cachet

Suid-Afrika se dilemma: Uitdagings en geleenthede*)

W. P. Robbertse

Die bevordering van geesteswetenskaplike studie*)

M. Elaine Botha

Ferdinand Postma : ’n Herinnering*

S. P. Van der Walt

Evangelie*)

T. van der Walt

Sendinggeskiedenis en kerkgeskiedenis

I. J. Van der Walt

Go




©2008-2020 OALib, Inc | Public user content licensed CC-BY 4.0 unless otherwise specified. OALib ISSN Online: 2333-9721 OALib ISSN Print: 2333-9705