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ISSN: 2333-9721
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Revista mexicana de investigación educativa

ISSN Print: 1405-6666

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主页: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_issues&pid=1405-6666&nrm=iso&rep=&lng=en

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Retos impuestos por la globalización a los sistemas educativos latinoamericanos

Cornejo Espejo, Juan;

Identificación de predictores para el aprendizaje efectivo en línea: Un modelo de ecuaciones estructurales

Pe？alosa Castro, Eduardo;Casta？eda Figueras, Sandra;

El derecho a la educación en México: del liberalismo decimonónico al neoliberalismo del siglo XXI

Aboites, Hugo;

Disposición a la reflexión colectiva sistemática en docentes de un centro educativo de Chile

Castro Carrasco, Pablo;Agüero Carvajal, Carlos;Barraza Alfaro, Andrea;Escobar Puentes, Gonzalo;Jorquera Varas, Jaime;

El derecho de los pueblos indígenas a una educación superior: reconstrucción de experiencia: el caso de la Escuela Normal Indígena "Jacinto Canek"

Arcos Gutiérrez, Lucas;

La disputa retórico-educativa en la Argentina de los a？os 1990: entre la modernización del sistema y la defensa de la escuela pública

Nardacchione, Gabriel;

Ni？os inmigrantes en Argentina: nacionalismo escolar, derechos educativos y experiencias de alteridad

Novaro, Gabriela;

La reforma educacional chilena: impacto en las aptitudes de estudiantes de educación pública

Olivera Rivera, Eduardo;

Los nuevos saberes para la inserción laboral: formación para el trabajo con jóvenes vulnerables en Argentina

Jacinto, Claudia;Millenaar, Verónica;

Sobre el derecho a la educación básica en Brasil

Jamil Cury, Carlos Roberto;

Factores considerados al seleccionar una universidad: caso Ciudad Juárez

García Alcaraz, Jorge Luis;Moreno Morales, Carmina Sara;

La educación de personas jóvenes y adultas y el derecho a la educación: el tema del sujeto juvenil

Hernández, Gloria;

El derecho a la educación en el marco de los derechos del ni？o en América Latina: una perspectiva comparada

Dávila, Paulí;Naya, Luis María;

Escritura colaborativa en alumnos de primaria: un modelo social de aprender juntos

Guzmán Tinajero, Kissy;Rojas-Drummond, Sylvia Margarita;

La política pública para abatir el abandono escolar y las voces de los ni？os, sus tutores y sus maestros

Van Dijk, Sylvia;

Desafíos conceptuales del currículum intercultural con perspectiva comunitaria

Jiménez Naranjo, Yolanda;

El rol de la educación en la movilidad social de México y Chile: ？La desigualdad por otras vías?

Huerta Wong, Juan Enrique;

La experiencia de los bachilleratos populares en la Argentina: exigiendo educación, redefiniendo lo público

Areal, Soledad;Terzibachian, María Fernanda;

Autoeficacia percibida en conductas académicas: diferencias entre hombres y mujeres

Blanco Vega, Humberto;Ornelas Contreras, Martha;Aguirre Chávez, Juan Francisco;Guedea Delgado, Julio César;

Representaciones visuales del cuerpo humano: análisis de los nuevos libros de primaria de ciencias naturales en la reforma educativa mexicana

Postigo, Yolanda;López-Manjón, Asunción;

Derecho a la educación: política y configuración discursiva

Ruiz Mu？oz, María Mercedes;

Gestión escolar democrática: una construcción contextualizada en escuelas municipales de la ciudad de Pelotas, RS, Brasil

Lorea Leite, Maria Cecilia;Moreira Hypolito, álvaro;Dall'Igna, Maria Antonieta;Cóssio, Maria de Fátima;Marcolla, Valdinei;

La oposición a la educación socialista durante el cardenismo (1934-1940): el caso de Toluca

Palacios Valdés, Mario;

"Difundir la instrucción de una manera agradable": Historia natural y geografía en revistas femeninas de México, 1840-1855

Vega, Rodrigo;

El lenguaje escolar de la desigualdad en el umbral de la "primera oleada de expansión" de la ense？anza obligatoria: México en la segunda mitad del siglo XX

Granja Castro, Josefina;

Los desafíos del derecho a la educación en México a propósito de la participación social y la violencia escolar

Zurita Rivera, úrsula;

Aprender Historia en la escuela secundaria: el caso de Morelia, Michoacán (México)

Casal, Silvana;

Representaciones docentes del déficit lector de los estudiantes

Peredo Merlo, María Alicia;

Formación docente inicial y en servicio en Chile: tensiones de un modelo neoliberal

Inzunza H., Jorge;Assaél, Jenny;Scherping, Guillermo;

Valoración subjetiva de los atributos que los ingenieros consideran requerir para ocupar puestos administrativos: Un estudio en empresas maquiladoras de Ciudad Juárez

García Alcaraz, Jorge Luis;Romero González, Jaime;

Sentidos e incidencia de la capacitación técnica: visión desde los/as estudiantes

Pieck Gochicoa, Enrique;

La violencia entre chicas de secundaria

Mejía-Hernández, Juana María;Weiss, Eduardo;

La historia de México en los libros de texto gratuito: evidencia de las transformaciones en los modelos de integración nacional

Vargas Escobar, Natalia;

Análisis de las demandas y mediaciones para la comprensión de textos expositivos en los libros de espa？ol y en los libros para el maestro de 2o, 3o y 4o grados

Ray Bazán, José Antonio;

El libro de texto gratuito en la actualidad: logros y retos de un programa cincuentenario

Anzures, Tonatiuh;

Los pueblos indios en los libros de texto gratuitos

Pacheco Ladrón de Guevara, Lourdes C.;Navarro Hernández, María del Refugio;Cayeros López, Laura I.;

Sin pecado concebido: Sida y embarazo en el libro de sexto de ciencias naturales

Hernández Rosete, Daniel;Flores, Javier;Echavarría, Laura;

Competencias y educación superior

Irigoyen, Juan José;Jiménez, Miriam Yerith;Acu？a, Karla Fabiola;

Concepciones sobre la ense？anza del profesorado y sus actuaciones en clases de ciencias naturales de educación secundaria

Fernández Nistal, María Teresa;Pérez Ibarra, Ricardo Ernesto;Pe？a Boone, Sergio Humberto;Mercado Ibarra, Santa Magdalena;

El contenido epistémico de dos tipos de estudios universitarios y el tama？o de la clase en relación con variables objetivas: un análisis desde la perspectiva de la cognición distribuida

Dominino, Martín;Castellaro, Mariano Andrés;Roselli, Néstor;

Las clases de palabras en los libros de texto

Lizárraga Navarro, Glenda Zoé;

Las actividades incluidas en el libro de texto para la ense？anza de las ciencias naturales en sexto grado de primaria: análisis de objetivos, procedimientos y potencial para promover el aprendizaje

Guerra Ramos, María Teresa;López Valentín, Dulce María;

Experiencia educativa en arte visual dise？ada bajo un modelo de autorregulación del aprendizaje con estudiantes universitarios

Parres Soto, Ramón Eduardo;Flores Macías, Rosa del Carmen;

Progreso, patria y héroes: Una crítica del currículo de historia en México

Young, Kevin;

Elementos del concepto de intimidación entre iguales que comparten protagonistas y estudiosos del fenómeno

Barragán Ledesma, Laura Ernestina;Valadez Figueroa, Isabel de la A.;Garza Aguilar, Héctor René;Barragán Amador, Alicia Lineth;Lozano de la Cruz, Amhed Joshua;Pizarro Villalobos, Héctor;Martínez Trujillo, Bertha Dolores;

Contexto y desarrollo de la modalidad educativa blended learning en el sistema universitario iberoamericano

Turpo Gebera, Osbaldo Washington;

Sistemas de gestión de contenidos de aprendizaje y técnicas de minería de datos para la ense？anza de ciencias computacionales: un caso de estudio en el norte de Coahuila

Olague Sánchez, Juan Ramón;Torres Ovalle, Sócrates;Morales Rodríguez, Felipe;Valdez Menchaca, Alicia Guadalupe;Silva ávila, Alicia Elena;

Estructura de organización en la trayectoria de dos grupos de investigación científica de Ciencias Básicas de la Salud en la generación de conocimiento

Hamui Sutton, Mery;

El sentido de la escuela: análisis de las representaciones sociales de la escuela para un grupo de jóvenes escolarizados de la ciudad de Bogotá

Hernández, Oscar G.;

El uso o influencia de la investigación en la política: el caso de la evaluación de la educación superior en México

Moreles Vázquez, Jaime;

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