J3eA : Journal sur l'Enseignement des Sciences et Technologies de l'Information et des Systèmes

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ISSN: 2333-9721
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J3eA : Journal sur l'Enseignement des Sciences et Technologies de l'Information et des Systèmes

ISSN Print: 1638-5705

ISSN Online:

主页: http://www.j3ea.org/

Une expérience pédagogique autour d’un robot industriel

Noureddine Farid

A l'Heure des Statecharts et de XPC target pour la Commande d'une Montre Digitale

Subias A.,Chanthery E.,Le Corre G.,Martin J.

Approche didactique pour l’enseignement de l’attaque DPA ciblant l’algorithme de chiffrement AES

Bossuet Lilian

Sensibilisation au développement d’accélérateurs matériels sur FPGA

Le Gal B.,Dallet D.

Didacticiel d’Instrumentation Virtuel à Co t Réduit pour l’Acquisition et le Traitement des Signaux ECG

Tchimmoue G.,Kamdem J.,Nko’o A. S.

Télécommunications Numériques sous Labview

Bonnardot Frédéric

Establishing a Systems & ICT Master program in the International Framework

Witrant Emmanuel,Thiriet Jean-Marc,Retière Nicolas

Analyse fonctionnelle d’une alarme incendie

Lagonotte Patrick,Jacob Dominique

Le Projet MéDIATHèQUE PRéVENTION DES RISQUES de l’Université de Poitiers

Lagnotte Patrick,Brissonnet Philippe,De Bauregard Solaine

Rob-cem I : une initiation complète aux problématiques de compatibilité électromagnétique dans les circuits et architectures électroniques embarquées

Dienot Jean-Marc

Conversion énergie cinétique - énergie mécanique dans un moteur éolien

Feld Gilles,Hoang Emmanuel,Dardevet Romain,Labouré éric

ELLEIEC Project: A contribution to harmonise the European Higher Education Area

Yahoui Hamed,Bonnaud Olivier,Frémont Helene,Friesel Anna

D2I : DUT Informatique International

Bruel Jean-Michel,Verdier Michèle

Formation trinationale Franco-Suisse-Allemande Information Communication Systems à l’Université de Haute Alsace

Dieterlen Alain,Kihl Hubert,Keltz Bernard

La filière internationale du master2R SEGE (Systèmes Electroniques et Génie Electrique) de l’université de Nantes

Wang Yide,Saillard Joseph

An innovative Erasmus Mundus Master program in Color in Informatics and Media Technology

Trémeau Alain,Hardeberg Jon,Hernandez-Andrès Javier,Nieves Juan Luis

Holographie : un outil simple pour l’enseignement du secondaire au supérieur

Escarguel A.

Promotion et Développement d’un Master Erasmus Mundus

Fofi David,Adema-Labille Herma,Arnaud David,Fougerolle Yohan

Les besoins et l'organisation de formations complémentaires pour les doctorants en EEA

Bonnaud Olivier

Enseignement en Eco-Conception : une expérience à l’ENS de Cachan

Debusschere Vincent,Multon Bernard,Ben Ahmed Hamid,Ricordel Catherine

Une plateforme pour l'enseignement des systèmes temps réel : le sas bancaire sécurisé

Escande Eric,Zama？ Eric

Des lois de l'induction aux théorèmes de Thévenin et de Norton

Timofeeva Maria,Allègre Gilles,Flament Stéphane,Robbes Didier

Retours d’expériences sur la mise en oeuvre d’une Licence Professionnelle internationalisée en Réseaux et Télécommunications

Thiriet Jean-Marc,Lubineau Denis,Benech Philippe

International Master Program on Mechatronic Systems for Rehabilitation

Perdereau Véronique,Legnani Giovanni,Pasqui Vivianne,Sardini Emilio

Bureau d’Etude COMACH : une collaboration Industrie/Ecole pour une synthèse des enseignements en Mécatronique

Duhayon Eric,Rouchon Jean-Fran？ois,Lefevre Yvan,Henaux Carole

Démodulation AM par boucle de Costas numérique

Boeglen Hervé,Mura Laurent

Enseigner les microcontr leurs en travaux pratiques : l'expérience IMA/Polytech'Lille

Conrard Blaise,Gehin Anne-Lise

La Validation des Acquis de l'Expérience. De la démarche personnelle à la réalisation encadrée : Une expérience à l'université Bordeaux 1

Sand Isabelle,Duchamp Geneviève

Enseignement ludique de la programmation objets à l’aide des applications de traitement de l’image

Le Gal Bertrand,Bossuet Lilian,Grand Michael

Physique des fluides aux échelles microscopiques pour l’ingénierie des microsystèmes : l’apprentissage par la simulation

Laurette Simon,Dufour Renaud,Brendriaa Farida,Thomy Vincent

Débat d'étudiants autour des incertitudes

Simon Hemour,Poinsotte Fanny,Bastard Lionel

Cables d'énergie : travaux pratiques. Approches diélectrique, thermique, mécanique et économique

Beaufils Gilles,Notingher Petru,Martire Thierry,Patin Yves

Communication WiFi pour l'instrumentation. Application à l'étalonnage d'un gyromètre

Chausse Frédéric,Malaterre Laurent

étude, réalisation et applications d'une maquette polyvalente de développement ARM7 enseignement-recherche

Varoqui Pascal,Pradel Gilbert

égalité des chances en école d'Ingénieur : Retour sur 11 années d'expérimentation …

Volpi Agnès,Robert Michel,Depret Marc-Hubert,Bouby Céline

Autour des Equations de Maxwell

Robbes Didier,Salley Thierry,Dijoux Fréderic,Dufay Basile

Le modèle International de l'INSA de Lyon : au-delà de l’échange académique

Dupuy Jér？me,Darnanville Thalia,Valois Fabrice,Arnesen Nina

Projet Voltaire ou comment remettre à niveau les étudiants en orthographe. Retour d’expérience du département R&T de l’IUT Nancy-Brabois

Garnier Hugues

Prototype de traqueur solaire à deux axes

Robert Fabrice,Bécar Jean-Paul,Alexief Jean-Louis,Canonne Jean-Charles

Le concept du NanoLearner : Les mains dans le Nanomonde de l’Université vers le grand public

Marchi Florence,Castet Julien,Marlière Sylvain,Castagné Nicolas

Le routage IP statique avec Marionnet : retour d'expérience

Kanawati Rushed,Loddo Jean-Vincent

Formations internationales bi dipl mantes à l’ENSIAME* : Du premier double dipl me européen à la conquête des autres continents

Cauffriez Laurent,Grondel Sébastien,Coutellier Daniel

Les technologies pour la santé, une discipline transversale pour la pédagogie en EEA : application aux troubles du sommeil

Porée Fabienne,Carrault Guy

Comment faire, avec un maximum de difficultés, un filtre numérique qui non seulement ne fait rien mais le fait aussi plus lentement que si on ne l’utilisait pas !

Demigny Didier

Master international double dipl mant entre la France et la Chine sur la base du processus de Bologne

Bonnaud Olivier,Senhadji Lotfi,Shu Huazhong,Wei Lei

Apprendre Autrement : pédagogie de la réussite ? L’expérience du département GEII de l’IUT de Rennes

Porée Fabienne

La Fiction en école d’ingénieurs : écrire et lire autrement

Quanquin Véronique,Rodenburg Monique,Renard Claire