首页
OALib 期刊
快速投稿通道
我的图书馆
常见问题
关于我们
关注我们+
Biomedical & Life Sciences
Business & Economics
Chemistry & Materials Science
Computer Science & Communications
Engineering
Medicine & Healthcare
Physics & Mathematics
Social Sciences & Humanities
Biomedical & Life Sciences
Business & Economics
Chemistry & Materials Science
Computer Science & Communications
Engineering
Medicine & Healthcare
Physics & Mathematics
Social Sciences & Humanities
LinkedIn (OALib Group)
LinkedIn (OALib Company Page)
Facebook
Twitter
全部
标题
作者
关键词
摘要
OALib Journal期刊
ISSN: 2333-9721
费用:99美元
投递稿件
为什么选择我们?
>>
- 开源期刊
- 同行审议
- 快速出刊
- 终身存储
- 免费检索
- 免费推广
- 更多...
- 搜索引擎
Edma 0-6 : Educación Matemática en la Infancia
ISSN Print: 2254-8351
ISSN Online:
主页:
http://www.edma0-6.es/index.php/edma0-6
分享:
Go
El aprendizaje del número natural en un contexto ordinal en la Educación Infantil
Elisa Hernández Gutiérrez
Matemáticas en la Educación Infantil: Facilitando un buen inicio. Declaración conjunta de posición
National Association for the Education of Young Children (NAEYC)
,
National Council of Teachers of Mathematics (NCTM)
Matemáticas de Infantil en Delaware, USA
Judith Fábrega
,
Mequè Edo i Basté
Matemáticas y literatura de 0 a 3: La mariquita gru ona
Gonzalo Flecha López
Experimentación de una propuesta didáctica para el aprendizaje funcional del número natural en Educación Infantil
Marta Rada Cimorra
Uso de representaciones y patrones por alumnos de quinto de educación primaria en una tarea de generalización
Eduardo Merino
,
María C. Ca?adas
,
Marta Molina
La actividad de modelización en el ámbito de las relaciones espaciales en la Educación Infantil
Luisa Ruiz Higueras
,
Francisco Javier García García
,
Elena María Lendínez Mu?oz
Más allá de los contenidos, los procesos matemáticos en Educación Infantil
Angel Alsina
El cohete: escritura de cardinales y ubicación en la cuadrícula con ni os de 5 a os
Elisa Hernández Gutiérrez
Estudio de un alumno con síndrome de Down en la comprensión del sistema de numeración decimal
Alicia Bruno Casta?eda
,
María Aurelia Noda Herrera
Hacia la alfabetización numérica en Educación Infantil: algunos avances en Chile y Espa a
Claudia Coronata
,
Angel Alsina
Matemáticas y literatura de 0 a 3: Ricitos de Oro y los tres osos
Gonzalo Flecha López
Hay algo más que contar sobre las habilidades numéricas de los bebés y los ni os?
María Oliva Lago Marcos
,
Purificación Rodríguez Marcos
,
Ana Escudero Montero
,
Cristina Dopico Crespo
Los diagramas: una herramienta para la construcción del número en el aula de Educación Infantil
María Salgado Somoza
,
María Jesús Salinas Portugal
La historia de Emma: Estudio de caso sobre el desarrollo de la resolución de problemas desde los 8 meses a los 2 a os
Shiree Lee
Narración de un taller de resolución de problemas aritméticos con ni os de 4 a os
Elisa Molina Jiménez
Apuntes teóricos sobre el pensamiento matemático y multiplicativo en los primeros niveles
María Asunción Bosch Salda?a
Competencia matemática en ni os de 4 a os
María Salgado Somoza
,
María Jesús Salinas Portugal
Declaración de posición sobre las matemáticas en la primera infancia
Australian Association of Mathematics Teachers
,
Early Childhood Australia
Go